Студія розвитку вчителів початкових класів.

План роботи вчителів початкових класів на 2023-2024н.р

Вересень

І засідання

Тема. Нова парадигма освіти у глобальному світі

№	ЗМІСТ	Відповідальний
1.	Аналіз роботи шкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів і вихователя ГПД за попередній навчальний рік.	Голова м/о
2.	Розгляд та затвердження плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів і вчителя ГПД на 2023-2024 н. р.	голова м/о
3.	Актуальний інструктаж. Особливості організації освітнього процесу в початкових класах у 2023-2024 навчальному році: Особливості оцінювання навчальних досягнень учнів. Інструкція щодо заповнення класного журналу у початкових класах	голова м/о
4	Організація ефективного і безпечного освітнього середовища.	голова м/о …..
5.	Інклюзивна освіта – соціальна модель устрою суспільства. Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному середовищі.	голова м/о …..

Рішення першого засідання МО початкових класів з теми
«Нова парадигма освіти у глобальному світі»

1.Затвердити план роботи МО початкових класів на 2023 – 2024

навч. р.

2.Затвердити оцінювання навчальних досягнень учнів 1 – 4 кл.

1. кл . - вербальне, 3 – 4 кл. - рівневе.)

3. Опрацювати інструкція щодо заповнення класного журналу у початкових класах

Листопад

ІІ засідання

Тема. Дистанційне навчання у початковій школі

№	ЗМІСТ	Відповідальний
1.	Цифровий калейдоскоп «Електронні освітні ресурси для Нової української школи»	КОРЖ.Л.В.
2.	Методичний лекторій «Форми та методи подання освітнього матеріалу в умовах дистанційного навчання».	Павловська А.І…..
3.	Практичне заняття «Інструменти для зворотнього зв’язку під час дистанційного навчання ».	Дриганець В.М…..
4.	Виступ-доповідь «Домашні завдання та уроки онлайн — нові цифрові інструменти для ефективного управління навчанням»	Хижнюк, В.І….
5.	Розроблення пам’ятки «Навчаю дистанційно!»	члени м/о

Січень

ІІІ засідання

Тема. Інноваційні технології у освітній діяльності

№	ЗМІСТ	Відповідальний
1.	Панорама роздумів «Інноваційні технології: доцільність та практичне застосування у освітній діяльності»	члени м/о
2.	З досвіду роботи «Кейс-технологія в освітньому просторі»	Бовкун О.В.
3.	Майстер-клас «Простір освітніх лайфхаків: LEGO--TANGRAM в інклюзивному середовищі»	Червук Н.І.
4.	Обмін досвідом «Комікс — онлайн-сервіси для створення яскравих історій для будь-якого уроку»	Корж. Л.В.
5.	Інформаційна трибуна «Воркшоп як інноваційна освітня технологія»	Ковалик Н.Д.
6.	Презентація «Портрет учителя, який атестується»	Мартинчук О.В.

Березень

ІY засідання

Тема. Освітня гейміфікація в контексті

Нової української школи»

«Без гри не має і не може бути повноцінного розумового розвитку»

В. О. Сухомлинський

№	ЗМІСТ	Відповідальний
1.	Круглий стіл «Гра як інструмент: що таке гейміфікація?»	члени м/о
2.	Практичне заняття «MOBILE LEARNING при вивченні природничо-математичних дисциплін у початковій школі ».	члени м/о
3.	Практикум «Підвищення ефективності навчання предметів гуманітарного циклу через онлайн-платформу Vchy.ua»	Дриганець В.М
4.	«Веб-квест як сучасний метод формування творчої особистості».	Корж. Л.В.
5.	Експрес-огляд «Онлайн-інструменти для створення навчального відео та скринкастів».	члени м/о
6.	Затвердження завдань Державної підсумкової атестації для учнів 4 класу.	члени м/о

Травень

Y засідання

Тема. Підсумки роботи методичного об’єднання

вчителів початкових класів та груп продовженого дня

за навчальний рік

№	ЗМІСТ	Відповідальний
1.	Звіт керівника м/о про підсумки роботи за рік.	голова МО
2.	Звіт членів м/о про навчання на курсах підвищення кваліфікації вчителів, онлайн-курсах освітньої платформи EdEra, вебінарах, інтернет-марафонах.	члени МО
3.	Аналіз результатів контрольних зрізів знань учнів 1-4 класів та ДПА учнів 4-х класів.	члени м/о

4.	Підсумок – звіт роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів та вихователів груп продовженого дня	голова м/о
5.	Панорама ідей «Складання перспективного плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів та вихователів груп продовженого дня на наступний рік»