МО вчителів початкових класів

№

ЗМІСТ

Відповідальний

1.

Аналіз роботи шкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів і вихователя ГПД за попередній навчальний рік.

Голова м/о

2.

Розгляд та затвердження плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів  і вчителя ГПД на 2021-2022 н. р.

голова м/о

3.

Актуальний інструктаж.

Особливості організації освітнього процесу в початкових класах у 2021-2022 навчальному році: 

• Особливості оцінювання навчальних досягнень учнів. 
• Інструкція щодо заповнення класного журналу у початкових класах

голова м/о

4

Організація ефективного і безпечного освітнього середовища.

голова м/о …..

5.

Інклюзивна освіта – соціальна модель устрою суспільства. Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному середовищі.

голова м/о …..

№

ЗМІСТ

Відповідальний

1.

Цифровий калейдоскоп «Електронні освітні ресурси для Нової української школи»

КОРЖ.Л.В.

2.

Методичний лекторій «Форми та методи подання освітнього матеріалу в умовах дистанційного навчання». 

Павловська А.І…..

3.

Практичне заняття «Інструменти для зворотнього зв’язку під час дистанційного навчання ».

Дриганець В.М…..

4.

Виступ-доповідь «Домашні завдання та уроки онлайн — нові цифрові інструменти для ефективного управління навчанням»

Хижнюк, В.І….

5.

Розроблення пам’ятки «Навчаю дистанційно!»

члени м/о

№

ЗМІСТ

Відповідальний

1.

Панорама роздумів «Інноваційні технології: доцільність та практичне застосування у освітній діяльності»

члени м/о

2.

З досвіду роботи «Кейс-технологія в освітньому просторі» 

     Бовкун О.В.

3.

Майстер-клас «Простір освітніх лайфхаків: LEGO--TANGRAM в інклюзивному середовищі»

      Червук Н.І.

4.

Обмін досвідом «Комікс — онлайн-сервіси для створення яскравих історій для будь-якого уроку»

          Корж. Л.В.

5.

Інформаційна трибуна «Воркшоп як інноваційна освітня технологія»

          Ковалик Н.Д.

6.

Презентація «Портрет учителя, який атестується»

 Мартинчук О.В.

№

ЗМІСТ

Відповідальний

1.

Круглий стіл «Гра як інструмент: що таке гейміфікація?»

члени м/о

2.

Практичне заняття «MOBILE LEARNING при вивченні природничо-математичних дисциплін у початковій школі ».

члени м/о

3.

Практикум «Підвищення ефективності навчання предметів гуманітарного циклу через онлайн-платформу Vchy.ua»

Дриганець В.М

4.

«Веб-квест як сучасний метод формування творчої особистості».

          Корж. Л.В.

5.

Експрес-огляд «Онлайн-інструменти для створення навчального відео та скринкастів».

члени м/о

6.

Затвердження завдань Державної підсумкової атестації для учнів 4 класу.

члени м/о

№

ЗМІСТ

Відповідальний

1.

Звіт керівника м/о про підсумки роботи за рік.

голова МО

2.

Звіт членів м/о про навчання на курсах підвищення кваліфікації вчителів, онлайн-курсах освітньої платформи EdEra, вебінарах, інтернет-марафонах.

члени МО

3.

Аналіз результатів контрольних зрізів знань учнів 1-4 класів та ДПА учнів 4-х класів.

члени м/о

4.

Підсумок – звіт роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів та вихователів груп продовженого дня

голова м/о

5.

Панорама ідей «Складання перспективного плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів та вихователів груп продовженого дня на наступний рік»

Вересень

І засідання

Тема. Нова парадигма освіти у глобальному світі

Рішення першого засідання МО початкових класів з теми
«Нова парадигма освіти у глобальному світі»

1.Затвердити план роботи МО початкових класів на 2021 – 2022

навч. р.

2.Затвердити оцінювання  навчальних досягнень учнів 1 – 4 кл.

1. 2. кл . -   вербальне, 3 – 4 кл. -   рівневе.)

 3. Опрацювати інструкція щодо заповнення класного журналу у початков

                                                             Листопад

ІІ засідання

Тема. Дистанційне навчання у початковій школі

Січень

ІІІ засідання

Тема. Інноваційні технології у освітній діяльності

Березень

ІY засідання

Тема. Освітня гейміфікація в контексті

Нової української школи»

«Без гри не має і не може бути повноцінного розумового розвитку»

В. О. Сухомлинський

Травень

Y засідання

Тема.  Підсумки роботи методичного об’єднання 

вчителів початкових класів та груп продовженого дня 

за навчальний рік