План виховної роботи
Сарненської гімназії №3
на 2025-2026 навчальний рік
Аналіз
виховної роботи за 2024-2025 навчальний рік
Виховна робота в Сарненській гімназії №3 у 2024-2025 навчальному році здійснювалася відповідно до нормативних документів Міністерства освіти і науки України, Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді, програми «Нова українська школа», Закону України «Про освіту», Закону України «Про повну загальну середню освіту», Закону України «Про охорону дитинства», Плану заходів із запобігання дитячому травматизму, Методичних рекомендацій з протидії торгівлі людьми та вербуванню неповнолітніх, Інструктивно-методичних матеріалів з організації заходів мінної безпеки в ЗЗСО та з урахуванням умов воєнного стану в Україні.
Основною метою виховної діяльності педагогічного колективу було створення безпечного, розвивального, ціннісно орієнтованого освітнього середовища, що сприяє формуванню в учнів ключових життєвих компетентностей, патріотичної свідомості, правової культури та активної громадянської позиції.
1. Основні напрями та досягнення виховної діяльності
1.1. Патріотичне виховання
Пріоритетним напрямом залишалося національно-патріотичне виховання, що передбачало системну роботу щодо формування громадянської ідентичності та любові до України. Цілеспрямована робота була спрямована на формування національної гідності, любові до Батьківщини, усвідомлення себе частиною держави, яка бореться за свободу та незалежність.
Особлива увага приділялася військово-патріотичному вихованню учнівської молоді. Упродовж навчального року здійснювалися такі заходи:
- Виховні години патріотичного спрямування. Орієнтовна тематика: «Що в Україні най-най…», «Відкрий для себе Україну», «Народні символи України»
- Організація заходів, присвячених професії військового: Дні ЗСУ, зустрічі з представниками Збройних Сил, ДСНС, Національної гвардії, волонтерами медичного фронту.
- Майстер-класи з домедичної допомоги, евакуаційних дій, орієнтування на місцевості, основ тактичної медицини.
- Перегляди та обговорення військово-історичних фільмів, зокрема сучасних документальних стрічок про боротьбу за незалежність України.
- Участь в шкільній акції «Подарунок для ЗСУ»
- Створення «Куточка пам’яті героїв», постійне оновлення стендів.
Формувалася стійка позитивна мотивація до служби у ЗСУ, а також до громадянського служіння на благо держави через:
- регулярні зустрічі з учасниками бойових дій.
- поширення інформації про бойові підрозділи, символіку, традиції української армії.
- підготовку тематичних виступів, відеороликів, презентацій.
- виховні години «Незламні воїни», «Є така професія – Батьківщину захищати!», «Мій ангел носить форму ЗСУ».
Це сприяло формуванню глибокого усвідомлення важливості військової професії, вихованню поваги, готовності до захисту країни, розвитку особистої відповідальності за її долю.
У рамках формування європейської ідентичності як складника національного самоствердження проводилися заходи, покликані:
- пояснювати зв’язок між прагненням України до європейського майбутнього та героїчною боротьбою її народу за свободу;
- формувати повагу до людської гідності, свободи, демократії, рівності, верховенства права;
- поглиблювати розуміння учнями таких понять, як солідарність, взаємодопомога, відповідальність, культурне розмаїття.
Проведено:
- Виховні години «Знає кожна дитини, що Україна – соборна країна!», «Єдина країна – єдиний народ», «Велика злука – великі сподівання», «Захід, схід – одна країна! Це – соборна Україна»
- Флешмоб «Ланцюг єдності»
- Загальношкільна лінійка до Дня Соборності України «В єдності сила»
- Бібліотечна виставка-інсталяція «Ланцюг єдності - дорога правди та болю»
- Історичний урок «Соборна. Вільна. Неподільна»
Таким чином, патріотичне виховання у 2024–2025 навчальному році було інструментом формування відповідального громадянина європейського зразка, який вміє відстоювати свободу, ідентичність та єдність своєї держави.
1.2. Благодійність та волонтерство
Значна увага приділялася розвитку учнівського самоврядування та волонтерського руху. Учні долучалися до благодійних акцій: «Миколай про тебе не забуде!» до Дня волонтерів, «Подарунок для захисників». Розвивалася культура доброчинності, співчуття, взаємопідтримки.
1.3. Протидія булінгу, правове виховання
Організовано низку превентивних заходів: тренінги, зустрічі з поліцією, практичні заняття на тему «Стоп булінг», «Зупинимо булінг разом», «Булінг – прояв насильства». Проведено анонімне анкетування учнів, батьків і вчителів щодо рівня комфортності в освітньому середовищі. У кожному класі створено куточки довіри.
1.4. Заходи в умовах воєнного стану
З урахуванням реалій повномасштабної війни, освітній процес супроводжувався заходами безпеки:
- інструктажі та навчання щодо мінної безпеки,
- обговорення тем «Ні – вербуванню!» та «Як уберегтися від деструктивних впливів у соцмережах»,
- інформаційні години щодо безпеки під час повітряної тривоги, евакуації,
- співпраця з ДСНС і медичними працівниками щодо дій у надзвичайних ситуаціях.
1.5. Попередження девіантної поведінки
Проводилися заходи з профілактики ризикованої поведінки підлітків: відеолекторії «Ціна необдуманого вчинку», зустрічі з представниками поліції, роз’яснення щодо загроз «зачепінгу», вейпінгу, вживання психоактивних речовин. Запроваджено інформаційні хвилинки в рамках годин спілкування.
1.6. Робота з батьками та громадськістю
Налагоджено системну співпрацю з батьківською громадою: проведено загальношкільні батьківські збори, майстер-класи для батьків, тематичні лекторії «Батьківство в час війни», а також опитування щодо ефективності виховної роботи та потреб родин. Активно діяла Рада школи, проводилися спільні ініціативи з місцевою громадою.
1.7. Учнівське самоврядування
Органи учнівського самоврядування брали участь у плануванні виховних заходів, ініціювали шкільні челенджі, благодійні проєкти, інтелектуальні турніри. Створено простір для фіксації учнівських ідей та ініціатив, що стимулює активну позицію молоді.
2. Підсумки
Упродовж року забезпечено реалізацію основних напрямів виховної діяльності. Особливо ефективною була робота в напрямах патріотичного виховання, благодійності, безпеки життєдіяльності. Педагоги впроваджували інтерактивні форми роботи, налагоджували партнерство з батьками.
Водночас виявлено такі проблемні аспекти:
- недостатній рівень залучення окремих категорій учнів до виховних заходів;
- потреба в систематичній психоемоційній підтримці дітей та дорослих в умовах воєнного стану в Україні;
- фрагментарність роботи з профорієнтації в старших класах.
3. Перспективи та завдання на 2025-2026 навчальний рік
- Розширити систему національно-патріотичних проєктів із залученням ветеранів, волонтерів, громадських організацій.
- Посилити просвітницьку та інформаційну діяльність із правового виховання й безпеки в умовах війни.
- Активізувати заходи з профорієнтації та розвитку підприємницьких навичок учнів.
- Впровадити цифрові форми оцінки ефективності виховних заходів (електронні опитування, рефлексивні форми).
- Поглибити співпрацю з соціальними службами, службами у справах дітей, поліцією.
- Систематизувати діяльність з підтримки психоемоційного стану учасників освітнього процесу (вебінари, тренінги).
- Розвивати культуру взаємодії, емпатії та відповідальності через учнівське самоврядування та партнерські ініціативи.
Аналіз свідчить, що виховна діяльність Сарненської гімназії №3 у 2024-2025 н.р. відзначалася динамічністю, відповідністю суспільному запиту та гнучкістю до викликів воєнного часу. Отже, заклад формує відповідальних громадян України з активною позицією та відкритим серцем.
СЕРПЕНЬ
|
Термін виконання |
Зміст роботи |
Відповідальні |
Примітки |
|
|
І. Основні виховні заходи |
||||
|
1 |
24.08. 2025 |
Проведення заходів до Дня Незалежності України |
ЗДВР, педагог-організатор |
|
|
2 |
Серпень |
Підготовка сценарію та організація святкової лінійки до Дня знань (за можливості - в укритті або онлайн) |
ЗДВР, педагог-організатор, класні керівники |
|
|
3 |
29.08. 2025 |
Акція «Сонях» до Дня пам'яті Захисників України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України. Покладання квітів біля Стіни Пам'яті. |
ЗДВР, педагог-організатор, класні керівники |
|
|
ІІ. Правове виховання, профілактика правопорушень. Соціальний захист учнів |
||||
|
4 |
Постійно |
Моніторинг потреб внутрішньо переміщених осіб (ВПО), учнів з родин ЗСУ |
ЗДВР, класні керівники, соціальний педагог |
|
|
5 |
До 05.09. 2025 |
Оновлення банку даних учнів |
ЗДВР, класні керівники, соціальний педагог |
|
|
ІІІ. Спортивно-масові заходи |
||||
|
6 |
До 12.09. 2025 |
Підготовка до шкільної Спартакіади до Дня фізичної культури та спорту |
Вчителі фізичної культури, педагог-організатор |
|
|
7 |
До 23.08. 2025 |
Патріотичний флешмоб до Дня Державного Прапора України |
ЗДВР, педагог-організатор |
|
|
ІV. Заходи з охорони життя і здоров’я |
||||
|
8 |
До 01.09. 2025 |
Інструктажі для класних керівників з БЖД та дій під час повітряної тривоги, обстрілів, евакуації |
ЗДВР |
|
|
9 |
До 01.09. 2025 |
Оновлення маршрутів евакуації, перевірка укриттів. |
ЗДВР, відповідальний за БЖД |
|
|
10 |
До 01.09. 2025 |
Організація чергування в закладі освіти. Перевірка тривожної валізи в кожному класі. |
ЗДВР, класні керівники |
|
|
11 |
Серпень |
Формування списків учнів на пільгове харчування. Оформлення документації на організацію харчування (графіки, журнали, заяви) |
ЗДВР, сестра медична, соціальний педагог, класні керівники |
|
|
V. Робота з обдарованими дітьми. Робота з активом учнівської ради |
||||
|
12 |
Серпень |
Формування бази даних обдарованих учнів для участі в конкурсах, МАН, олімпіадах |
||
|
VІ. Робота з батьками |
||||
|
13 |
Постійно |
Оновлення контактної інформації батьків, організація спілкування через месенджери |
Класні керівники |
|
|
14 |
Серпень |
Підготовка до батьківських зборів |
ЗДВР, класні керівники |
|
|
15 |
Серпень |
Проведення зустрічі з батьками першокласників (адаптація, безпека, підготовка до свята Першого дзвоника) |
ЗДВР, вчителі 1 кл. |
|
|
VІІ. Робота з педагогічним колективом |
||||
|
16 |
25.08. 2025 |
Проведення наради класних керівників з питань організації виховної роботи |
ЗДВР |
|
|
17 |
27.08. 2025 |
Участь у педагогічній раді: визначення пріоритетів виховної роботи |
ЗДВР |
|
|
18 |
Протягом місяця |
Ознайомлення педагогів з оновленнями нормативних документів у виховній сфері |
ЗДВР |
|
|
VІІІ. Управлінська діяльність. Робота з документацією |
||||
|
19 |
01.09. 2025 |
Розроблення річного плану виховної роботи закладу на 2025-2026 н.р. |
ЗДВР |
|
|
20 |
До 29.08. 2025 |
Аналіз виховної роботи за минулий рік, визначення пріоритетів |
ЗДВР |
|
ВЕРЕСЕНЬ
|
№ |
Термін виконання |
Зміст роботи |
Відповідальні |
Примітки |
|
І. Основні виховні заходи |
||||
|
1 |
Щоденно, 9.00 год |
Загальнонаціональна хвилина мовчання для вшанування пам'яті загиблих унаслідок збройної агресії |
ЗДВР |
|
|
2 |
01.09. 2025 |
Урочиста зустріч «Мандрівка за Ключем Знань» в умовах воєнного стану |
ЗДВР, педагог-організатор |
|
|
3 |
01.09. 2025 |
Проведення перших уроків відповідно методичних рекомендацій МОН. Орієнтовна тематика: «Україна — наш спільний дім», «Майбутнє починається сьогодні: цілі, мрії та відповідальність випускника», "Дружба і єдність - наша сила!", «У єдності наша сила», «Сила єдності в часи випробувань», «Мій краю рідний, моя Україно!», «Україна – це ми!», " Знову разом. Подорож до Країни знань", "Вперед до нових вершин з Україною в серці!", «Ми українці - відвага, єдність, майбутнє», «Перемагає той, хто пам'ятає», «Ми – українці!», «Мандрівка в країну знань», «Україна – країна героїв», «Ми разом, ми – діти України», "Нове відкриває школа. Подорож в Країну Знань" |
Класні керівники |
|
|
4 |
17.09. 2025 |
Заходи до дня рятівника з фахівцем ДСНС: базові навички домедичної допомоги, правила евакуації. |
ЗДВР, педагог-організатор |
|
|
5 |
22.09. 2025 |
Заходи до Дня партизанської слави |
Вчителі історії України, класні керівники |
|
|
6 |
29.09. 2025 |
Заходи до Дня пам'яті жертв Бабиного Яру |
Педагог-організатор, вчитель історії, класні керівники |
|
|
7 |
30.09. 2025 |
Всеукраїнський день бібліотек |
Бібліотекар |
|
|
ІІ. Правове виховання, профілактика правопорушень. Соціальний захист учнів |
||||
|
8 |
До 05.09. 2025 |
Оновлення банку даних учнів пільгових категорій |
Соціальний педагог, класні керівники |
|
|
9 |
Вересень |
Проведення анкетування/тестування на виявлення професійних нахилів учнів 8-9 кл. |
Психолог |
|
|
10 |
Протягом місяця |
Рейд «Урок» |
ЗДВР, класні керівники |
|
|
11 |
Протягом місяця |
Засідання Ради профілактики правопорушень |
ЗДВР |
|
|
12 |
Протягом місяця |
Зустріч з працівником ювенальної превенції. |
ЗДВР |
|
|
13 |
4-й тиждень вересня |
Всеукраїнський тиждень з протидії булінгу |
ЗДВР, класні керівники, соціальний педагог, психолог |
За планом |
|
ІІІ. Спортивно-масові заходи |
||||
|
14 |
08.09-12.09. 2025 |
Олімпійський тиждень до Дня фізичної культури і спорту |
Педагог-організатор, вчителі фізкультури |
За планом |
|
15 |
До 21.09. 2025 |
Участь у Всеукраїнському флешмобі до Міжнародного дня миру |
Педагог-організатор |
|
|
16 |
До 27.09. 2025 |
Заходи до Дня туризму |
Педагог-організатор |
|
|
ІV. Заходи з охорони життя і здоров’я |
||||
|
17 |
15.09.-19.09. 2025 |
Тиждень безпеки життєдіяльності. Єдиний урок безпеки «Безпечний вересень» (пожежна, хімічна, кібербезпека, дорожній рух тощо). |
ЗДВР, класні керівники, 9-А клас |
За планом |
|
18 |
До 05.09. 2025 |
Проведення інструктажів з безпеки життєдіяльності під час воєнного стану |
Класні керівники |
|
|
19 |
Вересень |
Оновлення куточків безпеки в класах та закладі освіти |
ЗДВР, класний керівник |
|
|
22 |
Вересень |
Заходи з гігієни з урахуванням воєнного стану, санітарної безпеки |
Сестра медична |
|
|
V. Робота з обдарованими дітьми. Робота з активом учнівської ради |
||||
|
23 |
Протягом місяця |
Оновлення банку даних творчо обдарованих учнів, підготовка до конкурсів |
ЗДВР, вчителі-предметники |
|
|
24 |
Вересень |
Установча зустріч лідерів учнівського самоврядування. Планування діяльності учнівського самоврядування на рік |
ЗДВР, педагог-організатор |
|
|
VІ. Робота з батьками |
||||
|
25 |
Вересень |
Батьківські збори 1 «Єдність. Підтримка. Безпека. Співпраця школи й родини в умовах воєнного стану» |
ЗДВР, Класні керівники |
Батьківсь-кі збори №1 |
|
26 |
Вересень |
Бесіди «Цифрова безпека та медіаграмотність». Згода/незгода на розміщення персональних даних учнів на сайті закладу освіти (досягнення, фото-відеоматеріали). |
ЗДВР, класні керівники |
|
|
VІІ. Робота з педагогічним колективом |
||||
|
27 |
Вересень |
Оновлення планів виховної роботи класів |
Класні керівники |
|
|
28 |
Вересень |
Педрада «Виховна стратегія закладу в новому навчальному році». |
ЗДВР |
|
|
29 |
Вересень |
Воркшоп «Класний керівник як лідер: форми сучасної взаємодії з дітьми». |
ЗДВР |
|
|
30 |
Вересень |
Огляд онлайн-ресурсів для виховної роботи (Padlet, Canva, LearningApps). |
ЗДВР |
|
|
31 |
27.09. 2025 |
Засідання МО класних керівників 1 «Організація виховної роботи в умовах викликів сьогодення: тренди, технології, пріоритети» |
ЗДВР |
МО кл. кер. №1 |
|
VІІІ. Управлінська діяльність. Робота з документацією |
||||
|
32 |
Вересень |
Аналіз соціального паспорта школи. |
ЗДВР |
|
|
33 |
До 05.09. 2025 |
Погодження плану роботи педагога-організатора |
ЗДВР |
|
|
34 |
До 30.09. 2025 |
Анкетування та збір анкет для визначення рівня адаптації учнів 5, та 9 класів. |
ЗДВР, психолог |
|
|
35 |
Протягом року |
Оновлення інформації на сайті закладу освіти |
ЗДВР |
|
ЖОВТЕНЬ
|
№ |
Термін виконання |
Зміст роботи |
Відповідальні |
Примітки |
|
І. Основні виховні заходи |
||||
|
1 |
Щодня 9.00 |
Загальнонаціональна хвилина мовчання для вшанування пам'яті загиблих унаслідок збройної агресії |
ЗДВР |
|
|
2 |
29.09.-03.10. 2025 |
Тиждень національно-патріотичного виховання «Ми – нащадки козацького роду» |
ЗДВР, педагог-організатор, 8-Б клас |
За планом |
|
3 |
30.09. 2025 |
Благодійний ярмарок на підтримку ЗСУ «Зроблено з любовʼю» |
ЗДВР, педагог-організатор, класні керівники, 8-А клас |
|
|
4 |
01.10. 2025 |
Проведення загальношкільного патріотичного форуму «Нескорені: козацтво, армія, ветерани» |
ЗДВР |
|
|
5 |
01.10. 2025 |
Класні години «Сила нескорених: шануємо захисників і захисниць України» |
Класні керівники |
|
|
6 |
01.10. 2025 |
Вітальна акція «Лист захиснику» – написання листів воїнам ЗСУ |
Класні керівники |
|
|
7 |
03.10. 2025 |
Урочисте привітання педагогів до Дня працівника освіти. Флешмоб «Учителю, ти – герой тилу» |
ЗДВР, педагог-організатор, 9-Б клас |
|
|
8 |
Упродовж місяця |
Проведення онлайн- та офлайн-зустрічей з представниками різних професій (військові, медики, айтішники, енергетики, аграрії, логісти тощо) |
ЗДВР, класні керівники, педагог-організатор |
|
|
9 |
13.10.- 17.10. 2026 |
Тиждень академічної доброчесності |
ЗДВР, педагог-організатор, класні керівники |
За планом |
|
10 |
27.10. 2025 |
Заходи до Дня української писемності та мови. Участь у написанні Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності |
Педагог-організатор, вч. укр.мови та літератури |
|
|
11 |
28.10. 2025 |
Заходи до Дня визволення України від фашистських загарбників |
Вчитель історії |
|
|
12 |
Впродовж місяця |
Вибори органів учнівського самоврядування |
ЗДВР, педагог-організатор |
|
|
ІІ. Правове виховання, профілактика правопорушень. Соціальний захист учнів |
||||
|
12 |
Жовтень |
Психолого-правовий лекторій «Стоп булінг: бачиш – реагуй» |
Психолог |
|
|
13 |
Жовтень |
Тематичні бесіди у класах: «Відповідальність неповнолітніх: міфи і реальність» |
Соціальний педагог |
|
|
14 |
Жовтень |
Соціальне інспектування учнів пільгових категорій. Перевірка умов |
ЗДВР, соціальний педагог, кл. керівники |
|
|
15 |
Жовтень |
Інформаційна кампанія «Обачність на кожному кроці: мінна безпека» |
Кл. керівники |
|
|
16 |
Жовтень |
Моніторинг учнів із вразливих категорій (ВПО, малозабезпечені, сироти тощо) | |
Соціальний педагог |
|
|
17 |
Жовтень |
Рейд «Урок» |
ЗДВР |
|
|
ІІІ. Спортивно-масові заходи |
||||
|
18 |
02.10. 2025 |
Турнір з футболу, присвячений пам'яті захисників України |
Вчителі фізкультури |
|
|
19 |
Упродовж жовтня |
«Веселі перерви» – серія руханок і флешмобів |
Педагог-організатор |
|
|
20 |
03.10. 2025 |
Патріотичний забіг «Шаную воїнів, біжу за Героїв України» |
Вчителі фізкультури |
|
|
ІV. Заходи з охорони життя і здоров’я |
||||
|
21 |
Жовтень |
Інформування про мінну безпеку: відеоуроки, бесіди, пам’ятки |
Класні керівники |
|
|
22 |
Жовтень |
Проведення анкетування «Чи відчуваєш себе у безпеці в школі?» |
Психолог |
|
|
23 |
Жовтень |
Тренінг «Перша домедична допомога» | |
Сестра медична |
|
|
24 |
Жовтень |
Акція «Здай батарейку - захисти планету» |
ЗДВР |
|
|
25 |
Жовтень |
Акція «Кришечка життя – для героя без обмежень» |
ЗДВР |
|
|
26 |
Жовтень |
Акція «Зі старого зошита – новий бронежилет». Збір макулатури |
ЗДВР |
|
|
27 |
До 24.10. 2025 |
Проведення інструктажів з учнями з правил безпечної поведінки під час осінніх канікул |
Класні керівники |
|
|
28 |
Жовтень |
Моніторинг організації гарячого харчування |
ЗДВР, сестра медична, соціальний педагог |
|
|
29 |
До 16.10. 2025 |
Проведення анкетування батьків і учнів «Якість та культура харчування в закладі освіти» |
ЗДВР, класні керівники |
|
|
V. Робота з обдарованими дітьми. Робота з активом учнівської ради |
||||
|
30 |
1-й тиждень жовтня |
Організаційні збори учнівського самоврядування. |
ЗДВР |
|
|
31 |
Жовтень |
Участь учнів у конкурсах (МАН, олімпіади, квести, есе) |
Вчителі-предметники |
|
|
32 |
Жовтень |
Тренінг для лідерів «Лідерство - шлях до змін» |
ЗДВР, психолог |
|
|
33 |
03.10. 2025 |
День учнівського самоврядування |
ЗДВР |
|
|
VІ. Робота з батьками |
||||
|
34 |
Жовтень |
Індивідуальні бесіди з батьками учнів групи ризику |
Класні керівники, соціальний педагог |
|
|
35 |
Жовтень |
Онлайн-анкетування батьків «Безпека і комфорт дитини в школі» |
Класні керівники, соціальний педагог |
|
|
36 |
До 24.10. 2025 |
Проведення інструктажів з безпеки життєдіяльності перед осінніми з батьками. Розповсюдження пам’яток. |
Класні керівники |
|
|
VІІ. Робота з педагогічним колективом |
||||
|
37 |
27.10. 2025 |
Нарада при ЗДВР «Пріоритети виховної роботи в умовах війни» |
ЗДВР |
|
|
38 |
Жовтень |
Консультація для педагогів «Як говорити з дітьми про війну?т » | |
Психолог |
|
|
39 |
Жовтень |
Обмін досвідом: виховний вебінар для класних керівників |
ЗДВР |
|
|
40 |
Жовтень |
Взаємовідвідування класних годин педагогами |
Класні керівники |
|
|
VІІІ. Управлінська діяльність. Робота з документацією |
||||
|
41 |
Жовтень |
Оновлення інформації на сайті закладу освіти |
ЗДВР |
|
|
42 |
Жовтень |
Контроль виконання планів виховної роботи класних керівників на жовтень з урахуванням державних свят |
ЗДВР |
|
|
43 |
Жовтень |
Ведення і актуалізація банку даних учнів пільгових категорій, облік учасників шкільних акцій, заходів |
ЗДВР, класні керівники |
|
|
44 |
Перевірка ведення класних журналів інструктажів з БЖД |
ЗДВР |
||
ЛИСТОПАД
|
№ |
Термін виконання |
Зміст роботи |
Відповідальні |
Примітки |
|
І. Основні виховні заходи |
||||
|
1 |
Щодня 9.00 |
Загальнонаціональна хвилина мовчання для вшанування пам'яті загиблих унаслідок збройної агресії |
ЗДВР |
|
|
2 |
13.11. 2025 |
Благодійна акція «Подаруй тепло» - збір допомоги для ЗСУ |
ЗДВР, педагог-організатор, кл.кер. |
|
|
3 |
17.11.-21.11. 2025 |
Заходи до Тижня толерантності |
ЗДВР, педагог-організатор, 8-В клас |
За планом |
|
4 |
20.11. 2025 |
Розважальна програма до Дня захисту дітей |
Педагог-організатор |
|
|
5 |
21.11. 2025 |
Патріотична година до Дня Десантно-штурмових військ ЗСУ: зустріч з військовослужбовцем, виставка фото «Захисники України» |
ЗДВР, вчитель Захисту України |
|
|
6 |
21.11. 2025 |
Захід до Дня Гідності та Свободи: урочиста лінійка «У серці кожного – гідність» |
ЗДВР, педагог-організатор, 7-Б клас |
|
|
7 |
21.11. 2025 |
День пам’яті жертв Голодоморів: участь у Всеукраїнській акції «Запали свічку пам’яті»; загальношкільна лінійка «Голодомор – біль серця і душі» |
ЗДВР, педагог-організатор, 7-Б клас |
|
|
8 |
25.11.- 10.12. 2025 |
Заходи до Акції «16 днів проти насилля» |
ЗДВР, педагог-організатор, практичний психолог |
|
|
ІІ. Правове виховання, профілактика правопорушень. Соціальний захист учнів |
||||
|
9 |
Листопад |
Індивідуальна робота з учнями «групи ризику» |
ЗДВР, класні керівники, психолог |
|
|
10 |
Листопад |
Організація зустрічей із представниками поліції, служби у справах дітей. |
ЗДВР |
|
|
ІІІ. Спортивно-масові заходи |
||||
|
11 |
Щодня |
Челендж «Зарядка кожного ранку» |
||
|
ІV. Заходи з охорони життя і здоров’я |
||||
|
12 |
10.11-14.11. 2025 |
Тиждень безпеки дорожнього руху: конкурси, вікторини, флешмоб |
ЗДВР, педагог-організатор, 7-А клас |
|
|
13 |
10.11. 2025 |
Єдиний урок «Безпека на дорозі – безпека життя» |
Класні керівники |
|
|
14 |
21.11. 2025 |
День «Ми – за життя без тютюну!» |
ЗДВР, педагог-організатор, вчитель образотворчого мистецтва |
|
|
15 |
21.11. 2025 |
Анкетування «Чи достатньо ти знаєш про шкідливість куріння?» |
Сестра медична |
|
|
V. Робота з обдарованими дітьми. Робота з активом учнівської ради |
||||
|
16 |
Листопад |
Засідання учнівського самоврядування. Підготовка до акцій та флешмобів |
ЗДВР, педагог-організатор |
|
|
17 |
Листопад |
Підготовка та участь учнів у ІІ (районному) етапі Всеукраїнських олімпіад |
Учителі-предметники |
|
|
VІ. Робота з батьками |
||||
|
18 |
Листопад |
Індивідуальні консультації для батьків з питань виховання |
ЗДВР, класні керівники |
|
|
19 |
28.22. 2025 |
Інформаційна зустріч «Психологічна підтримка випускника» |
ЗДВР, психолог |
|
|
VІІ. Робота з педагогічним колективом |
||||
|
20 |
06.11. 2025 |
Психолого-педагогічний семінар-практикум «Попередження емоційного вигорання педагогів: практики саморегуляції та ресурсні стратегії» |
ЗДВР, психолог |
|
|
21 |
13.11 2025 |
Консультація для класних керівників: «Як організувати ефективну роботу з батьками» |
ЗДВР |
|
|
22 |
20.11. 2025 |
МО кл. кер. №2 «Попередження насильства в учнівському середовищі: як діяти класному керівнику» |
ЗДВР |
МО кл.кер. №2 |
|
VІІІ. Управлінська діяльність. Робота з документацією |
||||
|
23 |
Листопад |
Моніторинг участі класів у виховних заходах (залученість, активність, якість підготовки). |
ЗДВР |
|
|
24 |
Листопад |
Оновлення документації щодо запобігання та протидії булінгу |
ЗДВР |
|
ГРУДЕНЬ
|
№ |
Термін виконання |
Зміст роботи |
Відповідальні |
Примітки |
|
І. Основні виховні заходи |
||||
|
1 |
Щодня 9.00 |
Загальнонаціональна хвилина мовчання для вшанування пам'яті загиблих унаслідок збройної агресії |
ЗДВР |
|
|
2 |
01.12- 05.12. 2025 |
Організація Тижня національно-патріотичного та оборонно-масового виховання |
ЗДВР, 6-А клас |
За планом |
|
3 |
01.12. 2025 |
Інформаційна лінійка «Життя – це вибір» до Дня боротьби зі СНІДом |
ЗДВР, соціальний педагог, психолог |
|
|
4 |
01.12. 2025 |
Оформлення/оновлення інформаційного стенду про ВІЛ/СНІД |
ЗДВР |
|
|
5 |
03.12. 2025 |
Арт-акція «Рівність у серці» до Міжнародного дня людей з інвалідністю (Створення символічного «Серця рівності» -кожен учень залишає відбиток долоні або пише фразу підтримки) |
Педагог-організатор |
|
|
6 |
05.12. 2025 |
Театралізоване свято «Миколай мандрує світом» |
Педагог-організатор |
|
|
7 |
До 14.12. 2025 |
Благодійний ярмарок «Зігрій добром» до Дня благодійництва, Дня ЗСУ |
ЗДВР, педагог-організатор |
|
|
8 |
10.12. 2025 |
Тематичні заходи до Міжнародного дня прав людини |
Вч. право-знавства |
|
|
9 |
15.12. 2025 |
Урок пам’яті до Дня вшанування ліквідаторів ЧАЕС |
Кл. керівники |
|
|
10 |
24.12. 2025 |
Проведення різдвяних виховних годин: «Світло Різдва», «Традиції народів світу» |
Кл. керівники |
|
|
11 |
До 25.12. 2025 |
Свято «Різдвяна зоря єднає серця» |
Педагог-організатор |
|
|
12 |
Грудень |
Підсумкова лінійка I семестру: нагородження активних учнів |
ЗДВР |
|
|
ІІ. Правове виховання, профілактика правопорушень. Соціальний захист учнів |
||||
|
13 |
03.12. 2025 |
Перегляд та обговорення відео/мультфільмів про толерантність та інклюзію |
Психолог |
|
|
14 |
10.12. 2025 |
Рейд «Урок». Зустріч з працівником поліції «Відповідальність неповнолітніх» |
ЗДВР |
|
|
15 |
Грудень |
Контроль харчування пільгової категорії учнів |
ЗДВР |
|
|
16 |
Грудень |
Засідання Ради профілактики правопорушень |
ЗДВР |
|
|
ІІІ. Спортивно-масові заходи |
||||
|
17 |
04.12. 2025 |
Спортивні змагання до Тижня національно-патріотичного та оборонно-масового виховання |
Вчителі фізичної культури |
|
|
ІV. Заходи з охорони життя і здоров’я |
||||
|
18 |
01.12. 2025 |
Перегляд відеороликів та обговорення «Зупинимо СНІД разом» |
Сестра медична |
|
|
19 |
Грудень |
Зустріч з лікарем-інфекціоністом |
ЗДВР |
|
|
20 |
До 26.12. 2025 |
Проведення інструктажів з БЖД перед зимовими канікулами для учнів |
Класні керівники |
|
|
21 |
До 26.12. 2025 |
Тематичні години «Обережно: ожеледиця, піротехніка!» |
Класні керівники |
|
|
V. Робота з обдарованими дітьми. Робота з активом учнівської ради |
||||
|
22 |
01.12. 2025 |
Виготовлення та розповсюдження червоних стрічок як символу підтримки ВІЛ-інфікованих |
Педагог-організатор |
|
|
23 |
22.12. 2025 |
Відеопривітання «День енергетика - професія, що освітлює життя» |
Педагог-організатор |
|
|
24 |
До 24.12. 2025 |
Звіт активу учнівського самоврядування за І семестр |
ЗДВР |
|
|
VІ. Робота з батьками |
||||
|
25 |
До 26.12. 2025 |
Проведення класних батьківських зборів «Підсумки І семестру 2025-2026 н.р.» |
Класні керівники |
|
|
26 |
До 26.12. 2025 |
Проведення інструктажів з БЖД для батьків на класних зборах |
Класні керівники |
|
|
27 |
Грудень |
Консультації для батьків з питань харчування дітей |
ЗДВР, класні керівники |
|
|
VІІ. Робота з педагогічним колективом |
||||
|
28 |
Грудень |
Супровід педагогів, що працюють з учнями з ООП |
ЗДВР |
|
|
29 |
Грудень |
Надання методичних порад з організації канікул (безпека, дозвілля, комунікація з батьками) |
ЗДВР |
|
|
30 |
Грудень |
Проведення міні-опитування серед педагогів: «Що вийшло в І семестрі? Що варто покращити?» |
ЗДВР |
|
|
VІІІ. Управлінська діяльність. Робота з документацією |
||||
|
31 |
До 26.12. 2025 |
Підготовка аналітичного звіту про виховну роботу за І семестр |
ЗДВР |
|
|
32 |
Грудень |
Моніторинг виховної роботи класних керівників |
ЗДВР |
|
|
33 |
До 26.12. 2025 |
Підготовка звітів щодо харчування та соц.захисту |
ЗДВР |
|
ДОДАТКИ 1
План
Олімпійського тижня до Дня фізичної культури і спорту
|
№ |
Заходи |
Клас |
Дата |
Відповідальні |
|
1 |
Урочисте відкриття Олімпійського тижня |
1-9 |
08.09. 2025 |
ЗДВР |
|
2 |
Ранкова зарядка |
1-4 |
Протягом тижня |
Педагог-організатор |
|
3 |
Спортивна естафета «Веселі старти» |
1-4 |
09.09. 2025 |
Вчителі фізкультури |
|
4 |
Турніри з футболу, волейболу, настільного тенісу |
5-9 |
10.09.-11.09 2025 |
Вчителі фізкультури |
|
5 |
Єдиний олімпійський урок «Спорт в житті моєї родини» |
1-9 |
09.09. 2025 |
Педагог-організатор |
|
6 |
Створення інформаційного стенду «Україна – спортивна держава» |
1-9 |
Протягом тижня |
Учнівське самоврядування |
|
7 |
Конкурс малюнків/плакатів «Олімпійці серед нас» |
1-6 |
Протягом тижня |
Педагог-організатор, вчитель образотворчого мистецтва |
|
8 |
Конкурс на найкращу фізкультхвилинку |
1-4 |
10.09. 2025 |
ЗДВР, вчителі початкових класів, педагог-організатор |
|
9 |
Фотоконкурс на найкраще фото з хештегом #гімназія3_мійспортивнийвиклик |
5-9 |
Протягом тижня |
Педагог-організатор |
|
10 |
Велосипедна прогулянка «Стежинами здоров’я» |
6-9 |
11.09. 2025 |
Класні керівники |
|
11 |
Закриття тижня. Нагородження переможців , вручення медалей, дипломів |
1-9 |
12.09. 2025 |
ЗДВР |
План
Тижня безпеки життєдіяльності
|
№ |
Заходи |
Клас |
Відповідальні |
|
ПОНЕДІЛОК 15.09 – День безпеки на дорозі |
|||
|
1 |
Урочиста лінійка «Безпека – понад усе!». Відкриття тижня. |
1-9 |
ЗДВР |
|
2 |
Практикум «Мій шлях до школи» |
1-9 |
Кл. керівники |
|
3 |
Вікторина «Знавець правил дорожнього руху» |
5-8 |
Вч. основ здоров’я |
|
ВІВТОРОК 16.09 – День пожежної безпеки |
|||
|
4 |
Інформаційні Хвилинки «Будь обережним на вулиці і вдома». |
1-4 |
Класні керівники |
|
5 |
Практична вправа «Алгоритм дій при пожежі» |
5-8 |
Класні керівники |
|
6 |
Інфоурок «Займання в побуті – попередити легко» |
8-9 |
Класні керівники |
|
СЕРЕДА 17.09 – День мінної безпеки та повітряної тривоги |
|||
|
7 |
Мультфільми про мінну безпеку, обговорення |
1-4 |
Класні керівники |
|
8 |
Практичне заняття: «Алгоритм дій під час повітряної тривоги» |
1-9 |
ЗДВР, кл. керівники |
|
9 |
Розбір ситуацій: як діяти при знаходженні ВНП |
5-9 |
Вч. Захисту України |
|
ЧЕТВЕР18.09 – День кібербезпеки |
|||
|
10 |
Мультфільм «Як бути в безпеці в інтернеті?» |
1-4 |
Класні керівники |
|
11 |
Практикум «Кібербулінг, шахрайство та особисті дані» |
5-9 |
Вчитель інформатики |
|
П’ЯТНИЦЯ 19.09 – День психологічної та емоційної безпеки |
|||
|
12 |
Арт-терапія «Кольори настрою» |
1-9 |
Психолог |
|
13 |
Антистрес-практики: дихальні техніки, вправи на заземлення. Закриття тижня. |
1-9 |
Психолог |
План заходів
до Всеукраїнського тижня з протидії булінгу
|
Заходи |
Клас |
Дата |
Відповідальні |
|
|
1 |
Урочисте відкриття тижня «Стоп булінг: наш вибір – доброта» (виступ лідерів учнівського самоврядування, оголошення гасла тижня) |
1-9 |
22.09 |
ЗДВР |
|
2 |
Класні зустрічі «Ми різні, але рівні» – розмова з елементами тренінгу |
1-9 |
22.09 |
Класні керівники |
|
3 |
Психологічна гра «Комплімент замість образи» – робота з емоційним інтелектом |
3–7 |
23.09 |
Психолог |
|
4 |
Флешмоб «Скажи булінгу НІ!» – фото/відео з плакатами, браслетами, слоганами. |
1-9 |
23.09 |
Педагог-організатор |
|
5 |
Перегляд і обговорення мультфільмів/відео «Про булінг» |
1-6 |
24.09 |
|
|
6 |
Тренінг «Твої дії, якщо ти став свідком булінгу» |
6-9 |
25.09 |
Психолог |
|
7 |
Конкурс соціальних плакатів/мемів/слів підтримки «Стоп булінг» |
1-9 |
Протягом тижні |
Вчитель образотворчого мистецтва, педагог-організатор |
|
8 |
Вікторина на знання прав учня і механізмів захисту від булінгу |
7-9 |
26.09 |
Вчитель правознавства |
|
9 |
Зустріч з представником поліції/служби у справах дітей – роз’яснення відповідальності |
5-9 |
Протягом тижня |
ЗДВР |
|
10 |
Підбиття підсумків тижня, нагородження |
1-9 |
26.09 |
ЗДВР |
План
Тижня національно-патріотичного виховання
«Ми – нащадки козацького роду»
|
Заходи |
Клас |
Дата |
Відповідальні |
|
|
1 |
Урочисте відкриття тижня. |
1-9 |
29.09. 2025 |
ЗДВР |
|
3 |
Благодійний ярмарок на підтримку ЗСУ «Зроблено з любовʼю» |
1-9 |
30.09. 2025 |
ЗДВР, педагог-організатор |
|
4 |
Проведення загальношкільного патріотичного форуму «Нескорені: козацтво, армія, ветерани» |
1-9 |
01.10. 2025 |
ЗДВР |
|
5 |
Класні години «Сила нескорених: шануємо захисників і захисниць України» |
1-9 |
01.10. 2025 |
Класні керівники |
|
6 |
Вітальна акція «Лист захиснику» – написання листів воїнам ЗСУ |
1-9 |
01.10. 2025 |
Класні керівники |
|
7 |
Акція «Зі старого зошита – новий бронежилет». Збір макулатури |
1-9 |
Протягом тижня |
ЗДВР |
|
8 |
Турнір з футболу, присвячений пам'яті захисників України |
5-9 |
02.10. 2025 |
Вчителі фізкультури |
|
9 |
Патріотичний забіг «Шаную воїнів, біжу за Героїв України». |
5-9 |
03.10. 2025 |
Вчителі фізкультури |
|
10 |
Урочисте закриття тижня. |
1-9 |
03.10. 2025 |
ЗДВР |
План
Тижня академічної доброчесності
|
№ |
Заходи |
Клас |
Дата |
Відповідальні |
|
1 |
Відкриття Тижня. Тематична інформаційна хвилинка для всіх класів: «Чесність у навчанні – повага до себе» |
1-9 |
13.10. 2025 |
ЗДВР |
|
3 |
Виставка у шкільній бібліотеці «7 принципів академічної доброчесності» |
1-9 |
Протягом тижня |
Бібліотекар |
|
4 |
Малюнки/постери учнів «Я – чесний учень» |
1-4 |
Протягом тижня |
Вч. образотворчого мистецтва |
|
5 |
Дискусія «Чи можливо здобути знання без обману?» |
5-7, 8-9 |
14.10. 2025 |
Психолог |
|
6 |
Інформаційне опитування «Що таке плагіат і чому це порушення?» |
5-9 |
15.10. 2025 |
ЗДВР |
|
7 |
Створення «Маніфесту чесного учня» або класного кодексу доброчесності |
1-9 |
16.10. 2025 |
Класні керівники |
|
8 |
Підсумки тижня. Нагородження найактивніших учасників тижня. |
1-9 |
17.10. 2025 |
ЗДВР |
План
Тижня безпеки дорожнього руху
|
Заходи |
Клас |
Дата |
Відповідальні |
|
|
1 |
Урочиста лінійка-відкриття Тижня |
1-9 |
10.11. 2025 |
ЗДВР |
|
2 |
Єдиний урок «Безпека на дорозі – безпека життя» |
1-9 |
10.11. 2025 |
Класні керівники |
|
3 |
Перегляд мультфільмів/відео з обговоренням: «Азбука безпеки», «Дорожня грамота» |
1-5 |
11.11. 2025 |
Класні керівники |
|
4 |
Вікторина «Знай і виконуй правила дорожнього руху» |
5-9 |
11.11. 2025 |
Педагог-організатор |
|
5 |
Практичне заняття «Пішохідний перехід – зона підвищеної уваги» (інструктаж на подвір’ї) |
1-6 |
12.11. 2025 |
Вчитель основ здоров’я, кл. керівники |
|
6 |
Конкурс малюнків/плакатів «Я – уважний пішохід» |
1-6 |
Протягом тижня |
Вчитель образотворчого мистецтва |
|
7 |
Виготовлення світловідбивних елементів + інструктаж «Як і чому вони рятують життя» або Флешмоб «Світловідбивач = життя» (фото у світловідбивних елементах ) |
1-9 |
Протягом тижня |
Педагог-організатор |
|
8 |
Інформаційний дайджест «Зачеперство: смертельно небезпечна розвага» |
7-9 |
13.11. 2025 |
ЗДВР |
|
9 |
Відеоурок «Безпека на дорозі в умовах війни» |
5-9 |
14.11. 2025 |
Педагог-організатор |
|
10 |
Підбиття підсумків тижня, нагородження |
1-9 |
14.11. 2025 |
ЗДВР |
План
Тижня толерантності
|
Заходи |
Клас |
Дата |
Відповідальні |
|
|
1 |
Відкриття тижня. Створення «Дерева толерантності» |
1-9 |
17.11. 2025 |
ЗДВР |
|
2 |
Флешмоб «Толерантність – це…» |
1-9 |
17.11. 2025 |
Педагог-організатор |
|
3 |
Класні години: «Добро починається з тебе» (1-4 кл.) «Світ без агресії» (5-8 кл.), «Толерантність і хейт в соцмережах» (9-11 кл.) |
1-9 |
18.11. 2025 |
Класні керівники |
|
4 |
Створення шкільного колажу «Ми різні - ми рівні» |
1-9 |
19.11. 2025 |
ЗДВР, класні керівники |
|
5 |
Тематичний день «Толерантність в одязі»: кольоровий dress-code (фіолетовий, зелений тощо) |
1-9 |
20.11. 2025 |
ЗДВР |
|
6 |
Гра-практикум «Крок до розуміння» (емпатія, сприйняття, довіра, терпимість) |
7-9 |
21.11. 2025 |
Психолог |
|
7 |
Тематичний фотоконкурс «Світ очима доброти» |
1-9 |
Протягом тижня |
Педагог-організатор |
|
8 |
Підбиття підсумків тижня, нагородження |
1-9 |
21.11. 2025 |
ЗДВР |
План
Тижня національно-патріотичного
та оборонно-масового виховання
|
Заходи |
Клас |
Відповідальні |
|
|
01.12.2025 Понеділок - День звитяги |
|||
|
1 |
Урочисте відкриття Тижня. Лінійка «Зродились ми великої години» |
1-11 |
ЗДВР, педагог-організатор |
|
2 |
Історичний урок «Становлення українського воїна: від УПА до ЗСУ». |
5-11 |
Учитель історії |
|
3 |
Виставка «Герої нашого часу» (родинні фото + історії захисників). |
1-11 |
ЗДВР, педагог-організатор |
|
02.12.2025 Вівторок - День мужності |
|||
|
4 |
Майстер-клас із виготовлення різдвяних листівок для воїнів ЗСУ. |
1-11 |
Педагог-організатор |
|
5 |
Перегляд фільму/документального відео «Нескорені» з елементами сторітелінгу. |
8-11 |
ЗДВР |
|
6 |
Словесний челендж: 30 секунд на роздуми «Мужність – це…» |
1-11 |
Педагог-організатор, кл.кер. |
|
7 |
Зустріч або онлайн-інтерв’ю з воїном/ветераном. |
5-11 |
ЗДВР |
|
03.12.2025 Середа – День знань і дії |
|||
|
8 |
Вікторина «Що ти знаєш про захисників України?» |
1-11 |
Кл. кер. |
|
9 |
Гра «Влуч у ціль» - розпізнай військові символи та знаки. |
7-11 |
Вч. Захисту України |
|
04.12.2025 Четвер – День спорту й сили |
|||
|
10 |
Веселі старти серед учнів початкових класів |
1-4 |
Вчителі фізкультури |
|
11 |
Спортивні змагання «Сильні, мужні, витривалі» |
5-8 |
|
|
12 |
Військово-спортивна естафета |
9-11 |
|
|
05.12.2025 П’ятниця – День вдячності ЗСУ |
|||
|
13 |
Година мужності до Дня Збройних Сил України |
1-11 |
Класні керівники |
|
14 |
Благодійний ярмарок «Зігрій добром» до Дня благодійництва, Дня ЗСУ |
1-11 |
ЗДВР, педагог-організатор |
|
15 |
Урочиста лінійка-закриття тижня: спільне виконання пісні «Молитва за Україну». |
1-11 |
ЗДВР, педагог-організатор |
План виховної роботи Сарненської гімназії №3 на 2025-2026 навчальний рік